Тэкс, программа веселая....
уточняю условия...
1. в субботу у детей уроки примерно до 11.30
2. на все мероприятие у нас есть около 2-х часов, так как за некоторыми детишками приедут родители...
3. учитывая, что у нас на все-про все пока одна машина, значит будут 4 фотографа: Вера, Макс, Нюсик и я, плюс, если я уговорю Олю Мышкину, то будет еще один помошник.....кто будет в жюри и все такое?
4. имеется всего 4 фотоаппарата......
в связи с этип предлагаю следующий план фотокросса....
1. Вера читает небольшую лекцию о фотографии или проводит " Предстартовый бриффинг, на котором расказывает что такое фотокросс, как в него играть, как лучше снять задание, отвечает на все вопросы. Разделение детишек на команды по 5 человек. Лучше если с каждой командой будет один взрослый. Так мы можем что-то подсказать ли помочь, идею для фотографии пусть лучше детки придумывают сами."
2."Старт фотокросса. Мы раздаём конвертики с заданиями и объявляем время финиша, а также все моменты которые надо учесть при съёмке (территорию на которой можно снимать, время когда финиш закроется и тд и тп), далее ребята отправляются фотографировать задания. по одной фотографии на задание."
3. Собираем все работы на один комп, Верин или мой, выбираем лучшие работы, путем голосования. Распечатываем их. Раздаем призы. Лучше заранее приобрести рамки и вставить работы в рамки с подписью авторов.
4. Едем гулять в Тульский Кремль и музей оружия, музей самоваров (если будет плохая погода), или в Ясную поляну (если будет хорошая погода).....
Форумы
Встреча фотографов!
Братья и Сестры, а не устроить ли нам коллектвный мастер-класс по фотографированию ЗОЛОТОЙ ОСЕНИ для детишек нашего подшефного интерната....
Схема занятия такая....
-Едем в интернат со своими фотиками....
-Самый маститый или самый разговорчивый читает небольшую лекцию о фотографии и фотографировании.....минут на 15....естессно со "Слайды! Слайды!"..... B)
-Делим детишек на небольшие группки и идем фотить все красивое, уча детишек практически основным простейшим навыкам....юного фотографа.....
-Самые лучшие снимки печатаем, вставляем в рамочки и украшаем ими стены нашей мастерской....
Ежели кто не в курсе, то интерант находицца в поселке Барсуки под Тулой....
sudba.net/forum/index.php?showtopic=3908&pid=196484&st=200entry196484
Желающие помочь пишите здесь или в личку.... :)
Схема занятия такая....
-Едем в интернат со своими фотиками....
-Самый маститый или самый разговорчивый читает небольшую лекцию о фотографии и фотографировании.....минут на 15....естессно со "Слайды! Слайды!"..... B)
-Делим детишек на небольшие группки и идем фотить все красивое, уча детишек практически основным простейшим навыкам....юного фотографа.....
-Самые лучшие снимки печатаем, вставляем в рамочки и украшаем ими стены нашей мастерской....
Ежели кто не в курсе, то интерант находицца в поселке Барсуки под Тулой....
sudba.net/forum/index.php?showtopic=3908&pid=196484&st=200entry196484
Желающие помочь пишите здесь или в личку.... :)
А, ну так я не знала что на всё про всё у нас всего лишь пара часов.
Да, можно провести мини фотокросс из 2-3 заданий.
Но я всё таки по прежнему не понимаю, почему это всё именно с профессиональной аппаратурой нужно проводить?
потому что это интересно детям....они процессом больше интересуются, чем результатом....
А, ну так я не знала что на всё про всё у нас всего лишь пара часов.
Да, можно провести мини фотокросс из 2-3 заданий.
Но я всё таки по прежнему не понимаю, почему это всё именно с профессиональной аппаратурой нужно проводить?
потому что это интересно детям....они процессом больше интересуются, чем результатом....
Процесс фотографирования на мыльницу не ограничивается выставлением режима и нажатием кнопочки спуска затвора. И потом для чего нужен процесс если не интересен результат?
Да ладно, фиг с ним с результатом... я, например, в детстве очень любил фотики... разбирать))) На моей совести несколько сурьезных здоровых советских пленочных аппарата и несколько дешевых пленочных китайских поделок))
А вообще это все шутки... ИМХО под присмотром взрослых ничего продвинутым фотикам не будет! Т.к. на то они и продвинутые чтобы не развалились, работали в жару и холод, в песке и пыли...
Хотя я вредина, жадина и зануда и не сторонник того, чтобы дети игрались с не очень-таки дешевой аппаратурой. Ибо ресурс спусковой кнопки затвора пока еще никто не отменял...ИМХО ресур не пострадает, но нужно обязательно посмотреть что внутри, особенно у какого-нибудь Canon EOS 5D Mark II, причем своими руками, иначе ведь не понять как оно работает! Думаю щелкать крутыми зеркалками несомненно интереснее и полезнее чем мыльницами...
А вообще это все шутки... ИМХО под присмотром взрослых ничего продвинутым фотикам не будет! Т.к. на то они и продвинутые чтобы не развалились, работали в жару и холод, в песке и пыли...
По поводу приобретения любительских фотиков.
Ань, зачем тратить деньги? Для того что бы дети часок пофотографировали? Имеет смысл покупать деткам мыльнички только тогда, когда будет организован фотокружок на постоянной основе. С занятиями не реже чем раз в неделю.
Продолжаю зудеть дальше))) Фотокружок на постоянной основе - это, конечно, хорошо, а о хорошем, как грицо, остается только мечтать...
Ань, а неужели, помимо фотокружка, детям-таки действительно нечего поснимать будет? Ведь наверняка есть местные утренники-праздники и прочие подобные меропрятия, на которых воспитатели могли бы вручить отдельным товарищам пару мыльниц, а дети, наученные судьбносными профессионалами - куды жать и как сделать, чтоб не сломать, вполне могли бы сделать фотоотчет события.
Или-таки все сломают? Или пару мыльниц не поделят? Подерутся за право фотографировать и разобъют пресловутые фотики :(
Да ведь тот же день учителя, например. Там действительно нечего будет детям фотографировать?
В-общем, я и за мыльницы, и за мастер-класс.
Хотя, конечно, понимаю, не до жиру сейчас людям, и не до мыльниц тем более, но в перспективе я думаю, лучше бы детям купить пару фотиков, когда у нас экономика наладится...
Хотя, Анюта, тебе конечно, виднее, вдруг из-за пару фотоаппаратов они там все передерутся, тогда уж лучше действительно только мастер-классы...
А вообще это все шутки... ИМХО под присмотром взрослых ничего продвинутым фотикам не будет! Т.к. на то они и продвинутые чтобы не развалились, работали в жару и холод, в песке и пыли...
Так то продвинутые, а мы - люди маленькие, у нас продвинутых нету... :cray:
fyyfi
Тэкс! Господа фотографы. 3 октября - день учителя,
поэтому ФОТО-МАСТЕР-КЛАСС назначается на 10.10.09
Анют, если меня на работе не припрут, я планирую... :)
Анна, ну пора бы уже и звание получить, хотя я тоже все до сих пор лейтенант в кедах и телогрейке. А вот Петровна уже в депутаты ГД выбилась- с Владимиром и Дмитрием часто тусит и по деловому и так на дачах разных.)))
Здравия желаю, товарищ старший лейтенант! :hi01:
Ох уж эта роковая женщина, мечта депутата, уже и карьеру сделала, везде все успевает...
Ну стажер - это еще понять можно, человек в таком деле можно сказать далеко не женском, новый, в строю ходить с малых лет не приучен. Петровну ловить - это, знаете, не ресницами хлопать, дело серьезное, навык нужен... Квалификация... :)
А вот бравый старший лейтенант - это дело другое: у него и опыт имеется, и сноровка, и стаж ого-го!
Я думала, он уже давно сменил погоны и забыл про телогрейку и кеды... Товарищ старший лейтенант, что случилось, неужели Петровна мстит? :)
Продолжаю зудеть дальше))) Фотокружок на постоянной основе - это, конечно, хорошо, а о хорошем, как грицо, остается только мечтать...
Ань, а неужели, помимо фотокружка, детям-таки действительно нечего поснимать будет? Ведь наверняка есть местные утренники-праздники и прочие подобные меропрятия, на которых воспитатели могли бы вручить отдельным товарищам пару мыльниц, а дети, наученные судьбносными профессионалами - куды жать и как сделать, чтоб не сломать, вполне могли бы сделать фотоотчет события.
Или-таки все сломают? Или пару мыльниц не поделят? Подерутся за право фотографировать и разобъют пресловутые фотики :(
Да ведь тот же день учителя, например. Там действительно нечего будет детям фотографировать?
В-общем, я и за мыльницы, и за мастер-класс.
Хотя, конечно, понимаю, не до жиру сейчас людям, и не до мыльниц тем более, но в перспективе я думаю, лучше бы детям купить пару фотиков, когда у нас экономика наладится...
Хотя, Анюта, тебе конечно, виднее, вдруг из-за пару фотоаппаратов они там все передерутся, тогда уж лучше действительно только мастер-классы...
тэкс.....Анют, ежели у тебя есть деньги на мыльницы, то канечно купи их детям. лично я не против.
Для съемок же интернатовских праздников наша фирма года 2 назад (када деньги были) купила интернату видео - камеру.
на данный момент интернату позарез необходимы женские прокладки и 20 ведер...где взять на это деньги я понятия не имею...на бензин бы хватило...доехать 10...а когда все насущные срочные нужды будут удовлетворены я буду собирать деньги на муфельную печь, так как в интернате на постоянной основе уже второй год работает кружок керамики....уже есть 2 группы детей (первогодки и те, кто ходят на кружок второй год)...а после печки нам будет необходим гончарный станок.......и еще кучу всего...
Ок,
Давайте пока придумаем темы для фотокросса?
Предлагаю свои:
Солнышко
Вместе весело шагать
Золотая осень
Сладко сладко!
Квадратики
Солнышко
Вместе весело шагать
Золотая осень
это понятно....
а вот что обозначает:
Сладко сладко!
Квадратики
тэкс, напоминаю, что мы зависим от погоды, поэтому тем должно быть 2 набора тем...для улицы и для помещения....
предлагаю дополнительно темы:
"Поймай взгляд (Портрет)"
"Мои друзья"
"Все вокруг - живое"
"У природы нет плохой погоды"
Анна, уточните сколько времени будет на мероприятие.
Если 2-3 часа, то конкурса провести не получится. Если только какой-нибудь простенький. Что тоже хороший вариант. Думаю, обучение основам фотографии это нужное дело. Предлагаю такую программу:
1. Основы фотографии - 30-40 минут. Общение с детьми.
2. Конкурс либо просто свободное творчество - 1 час
3. Общий просмотр отснятого. Ненавязчивый "разбор полетов", что получилось, что нет и почему - 30-40 минут
Исходя из того, что на все времени 3 часа.
Если 2-3 часа, то конкурса провести не получится. Если только какой-нибудь простенький. Что тоже хороший вариант. Думаю, обучение основам фотографии это нужное дело. Предлагаю такую программу:
1. Основы фотографии - 30-40 минут. Общение с детьми.
2. Конкурс либо просто свободное творчество - 1 час
3. Общий просмотр отснятого. Ненавязчивый "разбор полетов", что получилось, что нет и почему - 30-40 минут
Исходя из того, что на все времени 3 часа.
Анна, уточните сколько времени будет на мероприятие.
Если 2-3 часа, то конкурса провести не получится. Если только какой-нибудь простенький. Что тоже хороший вариант. Думаю, обучение основам фотографии это нужное дело. Предлагаю такую программу:
1. Основы фотографии - 30-40 минут. Общение с детьми.
2. Конкурс либо просто свободное творчество - 1 час
3. Общий просмотр отснятого. Ненавязчивый "разбор полетов", что получилось, что нет и почему - 30-40 минут
Исходя из того, что на все времени 3 часа.
скорее всего так и будет...с перерывом на обед....
в интернат мы должны приехать к 13.00, в 13.30 начнецца лекция......попросили на урок, так как после урока у детей (и нас) обед....после обеда практические занятия. Потом разбор полетов.
Фотки сольем на мой ноут......пообсуждаем. Уже в Москве надо будет выбрать лучшие работы, распечатать их для фотовыставки в интернате. Интернатовские же выберут победителя. Победителю приз.
Господа, прошу подтвердить участие.
Вера, пожалуйста опубликуй или пришли в личку общие тезисы лекции....